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作者:左伊     时间:2020-01-07

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  自1949年新中国成立之日起,作为一个特殊社会群体的青年便形成了自己具有独特标志意义的社会心理特征和社会行动特征。尽管如此,青年发展在根本上仍然与社会发展进程的特点紧密联系在一起。纵观60年来青年群体发展变迁的轨迹,我们看到,在独立、自主、繁荣的大道上走过60年的新中国,终于造就出了心胸广阔、视野高远、思想敏锐,不断成为社会中流砥柱的一代又一代青年人。为纪念新中国成立60周年,《思想者》副刊特邀5位中青年学者,就60年来中国青年成长的标志性事件与话题作一次回顾与展望。

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一要坚决遏制突出问题的蔓延势头。要加强对择校乱收费的监管和约束,加大取消各类重点学校和重点班的工作力度。围绕中小学教辅材料的编写、出版、发行、使用等环节,采取措施进行全面整顿和规范;坚决制止违反学生自愿原则和以营利为目的的服务性收费和代收费。要通过重点突破,不断推动治理工作取得阶段性成果,积小胜为全胜,力争经过三到五年的不懈努力,使这些问题不再成为群众反映强烈的突出问题。

明年开始,中央部委所属院校所有研究生都将缴纳学费,然后争取奖学金。这是研究生培养机制改革的一项内容,教育部提供的一份资料显示,该项改革将于明年全面推广至部委属高校。(10月13日《新京报》)

“512”汶川大地震中,灾区广大英雄教师的事迹给宁波市广大教师以深深的震撼。宁波市教育局在全力组织支援四川地震灾区的同时,及时把加强教师师德建设作为重点突出出来,组织开展了系列学习教育活动:一是把教师的师德教育纳入到当前正在开展的“树新形象、创新业绩”主题实践活动之中,接受全社会的监督;二是以“今天怎样当老师”为主题,开展了“教师职业大讨论”活动;三是在“七一”前夕,召开了庆祝建党87周年表彰会暨向抗震救灾英雄教师座谈会;四是联合《东南商报》开展了“感动甬城学子十大优秀教师”评比活动等。通过活动促进教育,收到较好的效果。

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